Empleos en Jubilee
Carreras de Jubileo
¿Le apasiona marcar la diferencia? Jubilee ofrece oportunidades gratificantes para personas que desean interactuar directamente con nuestra comunidad. Fomentamos un entorno colaborativo donde su trabajo genera un impacto real en la vida de las personas. Consulte a continuación las vacantes actuales y únase a nuestro equipo para impulsar un cambio significativo.
Oportunidades actuales
Job Purpose
The Development Manager works with the Chief Advancement Officer (CAO) and Communications & Marketing Manager in stewarding external relationships and raising money to meet the revenue goals for general operating and board-approved special projects. The Development Manager reports to the Chief Advancement Officer.
Descripción general
The mission of Jubilee Park & Community Center (Jubilee) is to be a catalyst for community revitalization and enrichment in the Southeast Dallas/Fair Park neighborhood. The agency provides free, multigenerational services to families living in the 62-block neighborhood of Jubilee Park and surrounding areas, a part of Dallas which has long been under-resourced.
Founded in 1997, Jubilee has grown into a campus that includes a community center, teen center, resource center, Head Start facility, Early Head Start facility, senior housing complex, food pantry, a 2.5-acre park, and the Jubilee Park Community Clinic. Jubilee works closely with residents across five key pillars that inform the work and reflect the community’s greatest challenges and opportunities. Those pillars are: Education, Opportunity, Housing & Workforce, Health, and Safety.
Deberes y responsabilidades principales:
Fundraising—
- Manage grant calendar deadlines and pipeline, create core narratives, and research funders to tailor requests as needed. Oversee prospect research and evaluate new grant opportunities.
- Strategize with CAO to create appeal goals and reevaluate year-to-year as part of the development plan.
- Assist with proposal creation for corporate partners, family foundations, and individual donors, tailoring as needed.
- Oversee grant awards process, keeping program and finance teams appraised of grants received as well as reporting obligations. Work with the Research, Evaluation & Impact team, as well as program managers, to gather and update data for reporting program outcomes.
- Work with CAO to prepare fundraising strategies for the Development Committee and Board of Directors.
- Handle administrative coordination of Development Committee, including communication, meeting scheduling, and recording of minutes.
Donor Relations—
- Oversee Raiser’s Edge database entry, updates, and flow into donor relations and stewardship plans.
- Implement donor relations plan, including outreach, in-person meetings, tours, and mailed collateral packets and reports.
- Work with CAO to increase donor retention through creation and oversight of a stewardship plan for first-time and existing donors.
- Plan and execute goal-oriented donor events.
- Hold responsibility for cultivating a small donor portfolio as assigned.
- Work with CAO and Communications & Marketing Manager to strategically plan the donor communications calendar and creation of print and digital collateral for donor audience.
- Support the Advancement Department in execution of the marketing/communications plan as needed.
- Other duties as assigned.
Cualificaciones:
Required—
- Bachelor’s degree and three years fundraising experience.
- Working knowledge, at minimum, of Raiser’s Edge or comparable donor CRM.
- Excellent verbal and written communication skills, with a strong emphasis on writing and editing.
- Attention to detail.
- Database management skills.
- Microsoft Office proficiency.
- Ability to work proactively on a team and also as an independent self-starter.
- Ability to work collaboratively with a variety of personalities.
- Intrinsic motivation for achieving accuracy and excellence without oversight.
- Operate with a service mindset—an enthusiastic and positive attitude toward helping others.
- Comfort working in a highly integrated, innovative, and collaborative team environment.
- Ability to work occasional nights/weekends.
- Physical ability to work for prolonged periods of sitting/standing at a desk, as well as to occasionally lift up to 10 pounds and/or exert a negligible amount of force to lift, carry, push, pull, or otherwise move objects as needed.
Preferred—
- Grants management and grant writing experience.
- Knowledge of Dallas corporate/foundation funding community.
- Bilingual in English-Spanish.
INSTRUCCIONES DE SOLICITUD:
Envíe por correo electrónico una carta de interés, currículum vitae e información de contacto para referencias profesionales a [email protected]No llamar por teléfono, por favor.
Para desempeñar el trabajo con éxito, los solicitantes deben demostrar los siguientes valores fundamentales de Jubilee:
Somos AUTÉNTICOS
Somos COMPASIVOS
Somos INCLUSIVOS
Somos CON PROPÓSITO
Somos RESILIENTES
Somos JUBILEE
Descripción general
La misión de Jubilee Park & Community Center (Jubilee) es impulsar la revitalización y el desarrollo comunitario en el barrio de Fair Park, al sureste de Dallas. La organización ofrece servicios multigeneracionales gratuitos a familias que viven en Jubilee Park, un barrio de 62 manzanas y sus alrededores, en Dallas, una zona que durante mucho tiempo ha carecido de recursos. Fundada en 1997, Jubilee se ha convertido en un complejo que incluye un centro comunitario, un centro de recursos, un centro Head Start, un centro Early Head Start, un complejo de viviendas para adultos mayores, una clínica y un parque de 1,2 hectáreas. Jubilee también ha colaborado estrechamente con los residentes para identificar cinco pilares fundamentales que guían su labor y reflejan los mayores desafíos y oportunidades de la comunidad: Educación, Oportunidades, Vivienda y Empleo, Salud y Seguridad.
El intervencionista S3 Es un puesto de medio tiempo (10 horas/semana) no exento, responsable de brindar intervención intensiva individual o grupal a estudiantes que participan en el Programa S3 o que presentan dificultades de aprendizaje. El Intervencionista del Programa S3 trabaja de lunes a viernes de 4:00 p. m. a 6:00 p. m. y reporta al Gerente del Programa S3. El Programa S3 forma parte de la programación más amplia de Jubilee para actividades extracurriculares (OST, por sus siglas en inglés), cuyo principio fundamental es brindar programas de alta calidad, innovadores, relevantes y atractivos que ayuden a los estudiantes a tener éxito y prosperar. La programación del Programa S3 consiste en intervenciones específicas a cargo de profesionales capacitados en dislexia y otras áreas de servicios de apoyo a la lectura. Este puesto puede requerir trabajo y asistencia a eventos fuera del horario laboral tradicional.
Deberes y responsabilidades principales:
- Trabajar en conjunto con el Gerente del Programa S3 y el Director de Programas OST para garantizar que el Programa S3 cumpla con los objetivos del programa.
- Involucre activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje; planifique y utilice estrategias, actividades, materiales y equipos de instrucción y aprendizaje apropiados que satisfagan las necesidades de los estudiantes con dislexia u otras dificultades de aprendizaje, como, entre otras, el TDAH, el TDA y el autismo.
- Realizar evaluaciones formales e informales continuas de los estudiantes y establecer objetivos individuales para cada uno.
- Responsable de completar y mantener los registros diarios de intervención en lectura.
- Reúnase con el gerente del programa S3 y/o los padres para hablar sobre el progreso y los desafíos del estudiante.
- Mantener la confidencialidad de la información y los registros sensibles.
Cualificaciones:
- Se requiere título de licenciatura en educación primaria o educación especial.
- Se requiere certificado de maestro válido del estado de Texas.
- Se prefiere la certificación como profesional en dislexia o especialista en lectura.
- Más de 5 años de experiencia reciente como profesor de lectura y lengua trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje.
- Capacidad para trabajar de forma independiente y comunicarse eficazmente con estudiantes, padres y profesores.
- Comportarse de manera profesional
- Bilingüe en español es un plus
- Conocimiento de las leyes y mandatos federales y estatales relacionados con los estudiantes con desafíos de aprendizaje.
INSTRUCCIONES DE SOLICITUD:
Envíe por correo electrónico una carta de interés, currículum vitae e información de contacto para referencias profesionales a [email protected]No llamar por teléfono, por favor.
Para desempeñar el trabajo con éxito, los solicitantes deben demostrar los siguientes valores fundamentales de Jubilee:
Somos AUTÉNTICOS
Somos COMPASIVOS
Somos INCLUSIVOS
Somos CON PROPÓSITO
Somos RESILIENTES
Somos JUBILEE
Descripción general
La misión de Jubilee Park & Community Center (Jubilee) es impulsar la revitalización y el desarrollo comunitario en el barrio de Fair Park, al sureste de Dallas. La organización ofrece servicios multigeneracionales gratuitos a familias que viven en Jubilee Park, un barrio de 62 manzanas y sus alrededores, en Dallas, una zona que durante mucho tiempo ha carecido de recursos. Fundada en 1997, Jubilee se ha convertido en un complejo que incluye un centro comunitario, un centro de recursos, un centro Head Start, un centro Early Head Start, un complejo de viviendas para adultos mayores, una clínica y un parque de 1,2 hectáreas. Jubilee también ha colaborado estrechamente con los residentes para identificar cinco pilares fundamentales que guían su labor y reflejan los mayores desafíos y oportunidades de la comunidad: Educación, Oportunidades, Vivienda y Empleo, Salud y Seguridad.
Asistente de actividades extraescolares Es un puesto de medio tiempo que forma parte del equipo de Programas Extracurriculares (OST) de Jubilee. Esta función apoya el transporte seguro, la supervisión y la experiencia educativa de los estudiantes de K-12 que participan en nuestro programa extracurricular. La mayor parte de este puesto implicará apoyar el transporte de los estudiantes viajando en las camionetas del programa, asistiendo al conductor de la camioneta, supervisando a los estudiantes y ayudando a mantener un ambiente seguro y positivo. Cuando los estudiantes no estén siendo transportados, el empleado ayudará a los maestros y al personal del programa con las actividades en el aula, el apoyo con las tareas, las actividades de enriquecimiento, la supervisión de los estudiantes y las operaciones generales del programa. Este puesto es de lunes a viernes de 2:15 p. m. a 6:15 p. m. (horario sujeto a cambios), en uno de nuestros 3 campus extracurriculares (Jubilee, Mt. Auburn STEAM Academy u Oran M. Roberts Elementary), y reporta al Director de Programas OST.
Deberes y responsabilidades principales:
Transporte estudiantil
- Ayudar al conductor de la furgoneta a transportar de forma segura a los alumnos de primaria y secundaria desde y hacia el programa extraescolar y los lugares designados.
- Ayude a los estudiantes a entrar y salir de la furgoneta de forma segura y a seguir todos los procedimientos de transporte y seguridad.
- Supervisar el comportamiento de los estudiantes y promover un ambiente tranquilo, respetuoso y positivo durante el trayecto en la furgoneta.
- Mantener una supervisión adecuada de los estudiantes durante todo el trayecto.
- Comuníquese con el conductor de la furgoneta y el personal del programa con respecto a las inquietudes de los estudiantes, problemas de comportamiento, retrasos o incidentes.
- Ayudar a los estudiantes con sus pertenencias, asientos y otras necesidades relacionadas con el transporte.
- Siga las rutas de transporte, los horarios y las políticas del programa establecidos.
- Ayuda a mantener la limpieza y el orden de la furgoneta.
Auxiliar de profesor/Apoyo extraescolar
- Ayudar a los profesores y al personal del programa con las actividades diarias en el aula y después de clase.
- Proporcionar ayuda con las tareas escolares y apoyo académico adecuado a la edad y el nivel de habilidad de los estudiantes.
- Apoyar actividades de enriquecimiento, juegos, proyectos y otros programas educativos.
- Ayudar a supervisar a los estudiantes durante las transiciones, las comidas/meriendas, las actividades recreativas y otras actividades del programa.
- Fomentar el comportamiento positivo de los estudiantes y reforzar las expectativas del programa.
- Fomentar relaciones positivas y respetuosas con los estudiantes.
- Brindar apoyo adicional a los estudiantes que puedan necesitar ayuda para participar en las actividades.
- Ayudar a preparar las aulas, los materiales didácticos, las actividades y los suministros.
- Colaborar en el mantenimiento de un entorno de aprendizaje limpio, organizado y acogedor.
- Comunique las necesidades e inquietudes de los estudiantes al profesor o supervisor del programa correspondiente.
- Apoyar a los docentes en la gestión del aula y la participación de los estudiantes.
- Participar en las reuniones de personal, la formación y el desarrollo profesional según sea necesario.
Seguridad y supervisión de los estudiantes
- Mantener un alto nivel de atención a la seguridad de los estudiantes en todo momento.
- Siga todas las políticas y procedimientos del programa relacionados con la supervisión de los estudiantes, el transporte, las emergencias y la seguridad infantil.
- Informe de inmediato al supervisor correspondiente sobre accidentes, lesiones, problemas de comportamiento u otros incidentes.
- Mantener la confidencialidad con respecto a los estudiantes, las familias y la información del programa.
- Servir de ejemplo positivo para los estudiantes a través del profesionalismo, la paciencia y la comunicación respetuosa.
Requisitos físicos:
- Capacidad para permanecer sentado durante períodos prolongados mientras se viaja en la furgoneta.
- Capacidad para ayudar a los estudiantes a entrar y salir del vehículo de forma segura.
- Capacidad para desplazarse por el aula y el vehículo según sea necesario para supervisar a los alumnos.
- Capacidad para participar en actividades recreativas y de enriquecimiento.
- Capacidad para levantar y transportar materiales y suministros ligeros para el aula.
Cualificaciones:
- Se prefiere tener un diploma de escuela secundaria o equivalente.
- Se valorará la experiencia previa trabajando con niños o jóvenes.
- Se valorará positivamente la experiencia en entornos educativos, guarderías, actividades extraescolares, campamentos de verano o programas para jóvenes.
- Capacidad para trabajar eficazmente con estudiantes de primaria y secundaria.
- Excelentes habilidades de comunicación y relaciones interpersonales.
- Confiable, puntual, paciente y preocupado por la seguridad.
- Capacidad para mantener la calma y la profesionalidad al gestionar el comportamiento de los alumnos.
- Capacidad para seguir instrucciones, horarios y procedimientos de seguridad establecidos.
- Se prefiere tener certificación en RCP/Primeros Auxilios o estar dispuesto a obtenerla.
- Debe completar satisfactoriamente todas las verificaciones de antecedentes requeridas y cumplir con los requisitos del programa aplicable.
INSTRUCCIONES DE SOLICITUD:
Envíe por correo electrónico una carta de interés, currículum vitae e información de contacto para referencias profesionales a [email protected]No llamar por teléfono, por favor.
Para desempeñar el trabajo con éxito, los solicitantes deben demostrar los siguientes valores fundamentales de Jubilee:
Somos AUTÉNTICOS
Somos COMPASIVOS
Somos INCLUSIVOS
Somos CON PROPÓSITO
Somos RESILIENTES
Somos JUBILEE
Descripción general
La misión de Jubilee Park & Community Center (Jubilee) es impulsar la revitalización y el desarrollo comunitario en el barrio de Fair Park, al sureste de Dallas. La organización ofrece servicios multigeneracionales gratuitos a familias que viven en Jubilee Park, un barrio de 62 manzanas y sus alrededores, en Dallas, una zona que durante mucho tiempo ha carecido de recursos. Fundada en 1997, Jubilee se ha convertido en un complejo que incluye un centro comunitario, un centro de recursos, un centro Head Start, un centro Early Head Start, un complejo de viviendas para adultos mayores, una clínica y un parque de 1,2 hectáreas. Jubilee también ha colaborado estrechamente con los residentes para identificar cinco pilares fundamentales que guían su labor y reflejan los mayores desafíos y oportunidades de la comunidad: Educación, Oportunidades, Vivienda y Empleo, Salud y Seguridad.
El maestro líder después de la escuela Este puesto es de medio tiempo y forma parte del equipo de Programas Extracurriculares (OST) de Jubilee. El/La Maestro/a Líder de Programas Extracurriculares es responsable de planificar, organizar e implementar materiales didácticos apropiados en un entorno de aprendizaje que guíe y motive a los estudiantes a desarrollar todo su potencial académico durante el Programa Extracurricular de Jubilee. El/La Maestro/a Líder de Programas Extracurriculares imparte clases de lunes a viernes de 2:15 p. m. a 6:15 p. m. (horario sujeto a cambios) en uno de nuestros tres campus extracurriculares (Jubilee, Mt. Auburn STEAM Academy o Oran M. Roberts Elementary) y reporta al Director/a de Programas OST.
Deberes y responsabilidades principales:
- Planificar, preparar y ofrecer actividades de enriquecimiento que faciliten experiencias de aprendizaje activo.
- Desarrollar y proporcionar planes de lecciones semanales.
- Proporcionar ayuda con las tareas.
- Mantener un ambiente propicio para el aprendizaje donde los estudiantes se sientan seguros.
- Gestionar el comportamiento de los estudiantes estableciendo y haciendo cumplir reglas y procedimientos.
- Comunicar periódicamente la información necesaria a los estudiantes, colegas y padres sobre el progreso y las necesidades de los estudiantes.
- Mantener registros precisos y completos del progreso y desarrollo de los estudiantes.
- Mantener el control emocional bajo estrés.
- Mantenerse de pie, agacharse y levantar objetos con moderación.
- Asistir a las reuniones de personal y a las capacitaciones según lo requiera el Director de Programas OST.
Cualificaciones:
- Más de 2 años trabajando en un aula o en un entorno extraescolar.
- Capacidad para trabajar bien con niños.
- Capacidad para preparar lecciones de alta calidad.
- Capacidad para instruir y gestionar eficazmente a los estudiantes después de la escuela.
- Capacidad para comunicarse eficazmente.
- Preferiblemente bilingüe (inglés y español).
INSTRUCCIONES DE SOLICITUD:
Envíe por correo electrónico una carta de interés, currículum vitae e información de contacto para referencias profesionales a [email protected]No llamar por teléfono, por favor.
Para desempeñar el trabajo con éxito, los solicitantes deben demostrar los siguientes valores fundamentales de Jubilee:
Somos AUTÉNTICOS
Somos COMPASIVOS
Somos INCLUSIVOS
Somos CON PROPÓSITO
Somos RESILIENTES
Somos JUBILEE
